تتمثل رؤيتنا في أن نكون قسماً للهندسة المعمارية معترفاً به عالمياً، يضع معيار التميّز في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع. ونسعى إلى أن نكون في طليعة الابتكار في الهندسة المعمارية، من خلال دفع الحدود باستمرار واستكشاف آفاق جديدة في التصميم والتكنولوجيا والاستدامة. ونطمح إلى مستقبل تكون فيه خريجاتنا محلّ طلب لدى كبرى الشركات والمؤسسات الرائدة، وأن يُنظر إليهنّ بإعجاب لما يمتلكنه من خبرة تقنية ورصانة تصميمية والتزام راسخ بالاستدامة. ومن خلال البحث التعاوني والشركات مع القطاع الصناعي، نهدف إلى التأثير في مستقبل ممارسات الهندسة المعمارية وتشكيله، بما ينعكس إيجابًا على البيئة المبنية والمجتمعات التي نخدمها. كما نطمح إلى أن نكون محفّزًا للتغيير الإيجابي عبر برامجنا التعليمية ومشاريعنا البحثية، بما يدفع التقدم الاجتماعي والاقتصادي والبيئي.

تتمثل رسالتنا في تعليم وتمكين الجيل القادم من مهندسات العمارة ليتميزن في مساراتهنّ المهنية ويسهمن إسهاماً فاعلاً في البيئة المبنية. ومن خلال منهج دراسي شامل ومتعدد التخصصات، نزوّد الطالبات بأساس راسخ في التصميم المعماري، ومبادئ الهندسة، وممارسات الإستدامة. كما نرسّخ بيئة تعليمية تعاونية وابتكارية تشجّع التفكير النقدي والإبداعي واتخاذ القرار الأخلاقي. ويلتزم أعضاء هيئتنا التدريسية المكرّسون بنقل المعرفة، ورعاية المواهب، وإعداد الطالبات لمواجهة التحديات المعقّدة في قطاع الهندسة المعمارية بثقة ونزاهة.

١. توفير تعليم شامل في الهندسة المعمارية يركّز على الاستدلال العلمي وحلّ المشكلات عبر تخصصات هندسية متعددة. ٢. ترسيخ فهم المسؤولية المهنية والأخلاقية. ٣. تمكين الطالبات من فهمٍ متين للمبادئ الأساسية في الهندسة، وتنمية الكفاءة في التصميم والتحليل الهندسي ضمن مجالي العمارة والتخطيط. ٤. إعداد الطالبات لمجموعة واسعة من المسارات بعد البكالوريوس، بما في ذلك الدراسات العليا، وبرامج التدريب المهني، أو الوظائف المبتدئة في أي مجال من مجالات الهندسة المعمارية. ٥. تحقيق الاستخدام المستدام للمباني وتعزيز أنماط العيش الصديقة للبيئة عبر اعتماد أساليب مبتكرة في التخطيط والتصميم. كما يمكن أن تكون الاستراتيجية الشاملة لتنظيم المدن عنصراً حاسماً في تحقيق هذا الهدف. ٦. توفير تدريب عملي مكثّف في التصميم بمساعدة الحاسوب، والتحليل الإحصائي، والمهارات المختبرية، وتقنيات العمل الميداني. ٧. توفير تدريب متكامل على مهارات التواصل الكتابي والشفهي الخاصة بعرض المعلومات العلمية.